中美两位00后的驰援双城记:跨越山海的付出背后,正是教育存在的价值

新冠肺炎疫情还在持续,在病痛、离别、恐慌的另一面,人们也看到了一系列温暖人心的抗疫行动


 看点    新冠肺炎疫情还在持续,在病痛、离别、恐慌的另一面,人们也看到了一系列温暖人心的抗疫行动。许多民众自发报名志愿者、组织募捐、参与救助活动。其中不乏一些学生的身影,还有世界各地的中国留学生,都以自己力所能及的方式贡献着力量。下文中,外滩君将带读者走进两位00后的抗疫故事,以及他们背后的成长经历。


文丨陆以沁    编丨Mia


与新冠肺炎的抗争,已经从阻击战转变为了焦灼的拉锯战。


随着复工复学的大幕拉开,虽有些变化,但人们的生活也总算逐步回归正轨。不过,各地疫情防控工作仍处于攻坚克难阶段不容松懈。


令人感动的是,在此次疫情中,有很多普通民众自发帮助身陷险境的同胞,帮助祖国共度难关。其中不乏大学生和高中生的身影,甚至还有年龄更小的孩子,他们都以自己力所能及的方式贡献着力量。


大学生在当地社区加入“抗疫”志愿服务


00后05后10后接力创作动漫配乐诗朗诵


海南初中生筹款购买爱心水果驰援武汉


不仅如此,一些身处海外的留学生们也时刻心系祖国,跨越重重困难提供支持。


日本、泰国、加拿大、西班牙、白俄罗斯等地的中国留学生组织抗疫募捐活动


这些孩子和无数抗击疫情的叔叔阿姨、哥哥姐姐站在一起,用稚嫩的肩膀,撑起了一方守护祖国同胞的保护网。


他们身上所体现的同理心、社会责任感以及行动力无疑值得赞美与学习。


为了了解更多背后的故事,并在此基础上探寻教育对培养这些意识和能力的影响,外滩君联系到了两位在本次疫情中贡献力量的00后,和他们聊了聊各自的经历和感悟。


“自己国家的事情,能帮还是要帮”


1月30日,周四,大年初六。


远在大洋彼岸的美国,有一个高中生终于下定决心,向学校负责人发出了募捐计划的邮件。


按下发送键的女孩名叫Kitty,是一名中国留学生,目前在明尼苏达州的一所私立高中就读11年级。


今年,是她在美国学习生活的第三年。


当时,Kitty从网络上看到了中国疫情的爆发以及医护人员的求助,这令她十分揪心,并且开始思考自己可以做些什么。


1月29日西藏出现首例确诊,

至此全国地图被“染红”


“我觉得我不能就这么看着然后不管,自己国家的事情能帮还是要帮。因为当时在美国口罩等资源还是要比国内充足一些,所以就想着能做一点就做一点。”


不过,在真正付诸行动之前,围绕在Kitty身边的其实有很多反对声。


Kitty的中国同学们有些考虑到中美关系,以及社交媒体上已经出现的不友好言论;有些顾忌美国同学的抵触,不想因为这件事点燃他们的情绪;还有些担忧最后募集到的金额不理想。


经过一番思想斗争,最终Kitty还是听从了自己内心的声音,发出了募捐计划的邮件,并在周一集会时,向全校同学发起了募捐倡议。


Kitty(黑色上衣)在周一集会做募捐宣讲


“其实中国同学是比较担心,我也一直在纠结,甚至在宣讲前一分钟还在向想到底要不要说。但是我现在回想起来就特别庆幸自己还是坚持去做了,如果当时不去尝试的话,后面的事情就不会发生。”Kitty欣慰地说。


而之后同学、老师以及住家的态度和帮助,不仅完全打消了起初的顾虑,更让Kitty一次又一次地“感动坏了”。


宣讲刚结束,就有同学私下找到Kitty表示,自己非常支持她,觉得这次行动很有意义并且一定会提供帮助。


最令Kitty印象深刻的是一位在美国出生长大的华裔同学。


尽管她没有在中国生活过一天。但她对Kitty说:“如果需要我做什么就尽管告诉我,因为我觉得自己流着中国的血液。”


按计划,Kitty和朋友制作了募捐箱,并以烘培义卖(Bake Sale)的形式在休息区放置了一周的时间。


募捐箱和零食


据Kitty介绍,烘培义卖可能是美国学校的一项传统,即通过卖饼干、纸杯蛋糕等小点心筹集资金。不过这次有所不同的是,可以取走的零食并不与捐助金额相挂钩。


换句话说,只要捐了款,想拿多少就能拿多少,并且整个过程都是自助进行。Kitty觉得,这样能够吸引更多同学捐款,并且不造成心理负担。


募捐行动很顺利,零食减少的速度很快,募捐箱也变得越来越重。


周五活动结束时,Kitty一共募集到了323美金。


和同学一起整理捐款


当天晚上,住家就载着Kitty开始了采购。本以为美国货源会比较充足,却没想到很多店都已经缺货或者开始限购。


Kitty的住家是一对夫妇,小女儿和Kitty在同一年级上学。在Kitty整个募捐行动中,住家夫妇都提供了非常多的支持,尤其是采购和邮寄。


不仅多次开车带Kitty寻找物资,还会主动去附近商店查看是否有口罩。


跑了三家终于有货,Kitty和住家都很激动


Kitty告诉外滩君,住家爸爸是瑞典人,和住家妈妈结婚后来到美国,他对Kitty说:“你在国外,我也在国外,如果我的国家发生任何类似的事情,我也会像你一样去组织这件事。


在寄件时遇到信息有误白跑一趟、排队等候很久的情况,住家夫妇也都从未抱怨。


当Kitty遇到阻碍寻找不到其他寄件途径时,还是住家提出或许可以通过美国邮政,物资才得以发往中国。



“当时由于采购和寄件的问题已经耽搁了很久,考虑到疫情的紧迫与物流运输的时间,住家爸爸就说不能再晚发,今天晚上必须发出去。”回忆起当时的场景,Kitty十分感动。


最终,234只口罩和17套防护服终于漂洋过海,送到了一个武汉中心医院的医生手中。


Kitty的妈妈在国内收货后

火速从北京发往武汉


谈及这次行动过后自己想对同龄人说的话,Kitty表示自己不能要求所有人都这么做,但是如果可以,还是希望大家能够尽一份力帮助祖国。


我做的只是每个国家的公民

都应该做的事”


几乎与Kitty进行募捐计划的同一时间,有一个中国男生在祖国大陆也在行动着。


他叫Sam,就读于常熟世界联合学院(常熟UWC),目前正在进行IBDP课程第一年的学习。


和Kitty一样,Sam是个00后。


在此次疫情中,他与两位孟加拉国的同学合作,从海外采购了1500只KN95口罩,并成功运送给了南京的一家医院。



一月末,正值春节,Sam由于放假已经回到了安徽家中。


“那时候的感染人数每天上涨,数字非常吓人。我爸比较有公益心,当他看到新闻报道说很多医院都缺口罩,就打算捐献一些口罩给合肥和南京的医疗机构。”


但疫情的发展导致国内口罩脱销,Sam的父亲和组织起来的大学同学们不得不将目光转向海外市场。



而Sam就读的常熟世界联合学院,正是以“联合不同国家、民族和文化,促进世界和平发展为使命。”Sam的所在年级,有超过一半的学生来自世界各地。


因此,Sam毛遂自荐,担任起寻找海外货源的“联络员“。


从未将其看作一桩难事的Sam后来才发现,这件事要做成,还真挺不容易。


首先,寻找“海外采购员”就遇到了问题。Sam在年级微信群中用英文解释了缘由,召集身处海外的同学“代购”口罩。虽然消息发出不久就收到很多同学的回复,但由于种种原因,最后绝大多数都没有成功。



比如越南同学回国后发现,他们国家的口罩也几乎脱销,并且越南政府为了保障本国公民的需求,当时已经暂停向中国出口口罩。


好在,最终有两位孟加拉国的同学始终与Sam保持着联系,并表示只要提供型号,如果当地有,就帮忙采购。


令Sam没想到的是,正是这个口罩型号,成为了本次行动中的最大问题。


第一,由于当时对病毒还处于认知过程中,以及所缺口罩的种类时刻在变化等原因,从医院了解到需要的口罩型号几乎每天都在变。这让Sam和同学难以下决定采购,有一次差点付款,结果从医院得知这个型号的口罩无法达到医用要求。


二,Sam查找资料了解到,孟加拉国70%的出口和贸易增长都依靠农业,受生产力水平限制,很多标准高一些的口罩当地都没有能力生产。


与此同时,随着越来越多的当地人为预防病毒开始购买口罩,孟加拉国的口罩也逐渐逼近脱销边缘。Sam与同学心急如焚,担心再不购买就会与最后的机会失之交臂。


历经了反反复复的找口罩、发现口罩、不符合要求、再找、又不符合、再找……最终,Sam与同学终于采购到了一批孟加拉国从马来西亚进口的口罩,并且符合医院要求。


随后,Sam与同学又解决了一系列汇款与运输中的问题,口罩才得以送达医护人员手中。


孟加拉国的同学向Sam表示,
希望这次所做的一切能够对疫情防控有所助益


谈及募捐成功后的感受,Sam表示自己做的并不是什么了不起的事情。


我觉得在灾难面前,我做的只是每个国家的公民都应该做的事。既然是一个中国人,在整个国家受到危难的时候,人民的健康受到病毒威胁的时候,大家就应该互相扶持,互相帮助,万众一心战胜这个困难。”


另外,Sam非常感激愿意伸出援手的外国同学,也正是他们让Sam对其他国家的灾难有了不一样的体会。那些爆炸、示威不再只是一条条遥远的新闻,而是能够感同身受的痛苦与渴望救助。


“反正现在就是,如果哪一天外国同学需要帮助,我一定会尽全力帮助他们。”Sam告诉外滩君。


行动背后,

是家庭和学校教育的点滴渗透


在倾听Kitty和Sam讲述各自经历的同时,外滩君愈发迫切地想要寻找心中问题的答案。


究竟是什么,让这两个孩子在面对中国疫情时,有如此强烈的同理心与责任感?


在他们的成长过程中,家庭和学校教育分别承担了怎样的角色,建立起了他们对社会、国家与世界负责的公民意识?


对于Sam而言,他的父亲无疑起到了举足轻重的作用。


无论是在旅游时,用不那么流利的英语帮助轮椅上的外国老太太、筹资捐助青海希望小学,还是生活中的一言一行,都在小Sam心中埋下了与人为善、关怀社会的种子。


“世界上每个人都应该关爱他人,对社会、对人类都要有一种责任感。他是这么想的,也是这么做的。”谈论起自己的父亲,可以看到这样言传身教的家庭教育已经自然而然地渗透进Sam的生活。


此外,Sam就读的常熟UWC也是一所十分重视培养学生包容多元文化、关爱他人,具有服务精神的学校。



遍布全球四大洲,18所UWC中,来自世界各地的学生汇聚一堂,仿佛小小联合国般的学习环境让学生更容易理解与尊重不同文化,关注社区及国际事务。


据Sam介绍,在平时的语文、历史、经济、地理等课程中也都潜移默化地渗透着关爱全人类的价值观。比如语文课的学习是围绕世界性话题,研究现存的矛盾和问题。


除了放眼世界,UWC还引导学生从身边做起。外滩君采访过的该校老师就曾提及,UWC的女生们会利用社区开放课程,帮助附近的女孩子学习编程。



而在Kitty就读的美国高中,同样可以看到对学生这方面的培育。比如,老师平时潜移默化的影响,社团组织的各类募捐活动等。


令Kitty印象深刻的是一个叫女性力量的社团,会组织帮助女性地位较低国家的女童上学的活动。


也正是学校中的这种氛围,让Kitty最终相信,老师和同学会支持她的这次募捐行动。



另外,Kitty的学校还要求学生四年必须完成至少60小时的志愿者活动,并且在十二年级独立组织一次全年志愿者项目。而老师的高标准、严要求更是让学生认识到,这是一件必须认真对待的事。


1918年,著名思想家、教育家梁漱溟的父亲在生命的最后几天,提出了振聋发聩的世纪之问:“这个世界会好吗?”


而无论是家庭教育还是学校教育,在日常点滴中,为孩子注入关爱他人、为社会、世界负责的意识,并且培养付诸行动时的能力,或许就是教育存在的价值,也是这个问题的答案。




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